Rodríguez Juárez, P., y S. L. Burnes Rudecino. «Análisis Comparativo Del Impacto En Los Estudiantes De educación Media Superior: Clases En línea - Clases Presenciales». Difu100ci@, Revista De difusión científica, ingeniería Y tecnologías, Vol. 16, n.º 3, diciembre de 2022, pp. 118-25, http://difu100cia.uaz.edu.mx/index.php/difuciencia/article/view/318.